دانلود پروژه، پایان نامه و مقالات رشته روانشناسی (ترجمه انگلیسی و لاتین) رایگان؟
عزت نفس، اعتماد به نفس، خودپنداره، رفتارگرایی، هوش هیجانی، خلاقیت، رضایت شغلیدانلود پروژه، پایان نامه و مقالات رشته روانشناسی (ترجمه انگلیسی و لاتین) رایگان؟
عزت نفس، اعتماد به نفس، خودپنداره، رفتارگرایی، هوش هیجانی، خلاقیت، رضایت شغلیدستهها
- پایان نامه 46
- نفس 22
- رضایت 52
- خلاقیت 17
- هویت 16
- شخصیت 19
- مدرسه 22
- مدیریت 31
- یادگیری 5
- رواندرمانی 11
- هوش 18
- مهارت 13
- وابستگی 22
- هیجان 4
- استرس 37
- رفتار 13
- اعتماد 3
- پرسشنامه 47
- پروپوزال 1
- افسردگی 33
- عاطفه 13
- پیشرفت 20
- بهداشت روان 32
- سایر 37
- شیوه فرزندپروری 5
- عقیده دینی 3
- ترس 4
- خلق و خو 12
- تشویق و انگیزه 4
- عقب ماندگی 2
- کتاب 1
- جنسیت 8
- نظم و انضباط 1
جدیدترین یادداشتها
همه- تعمیر کولر و آب گرمکن
- روانشناسی نوجوانی
- پروژه و مقالات روانشناسی و علوم تربیتی
- ترجمه مقالات روانشناسی
- طراحی آموزشی در آموزش و پرورش
- نقش خانواده در ایجاد عزت نفس در نوجوانان
- خانواده در ایجاد عزت نفس در نوجوانان چه نقشی دارد؟
- گل و گیاهان زینتی و دارویی
- گیاهان دارویی
- طراحی سایت (سایت E-page و برنامه Adobe Dreamweaver CS3) (رشته فناوری اطلاعات سلامت)
بایگانی
- خرداد 1396 1
- مرداد 1395 1
- بهمن 1394 1
- آذر 1394 1
- تیر 1394 1
- اردیبهشت 1394 2
- اسفند 1393 2
- دی 1393 1
- آذر 1393 17
- مرداد 1393 17
- تیر 1393 76
- خرداد 1393 117
- اردیبهشت 1393 63
تقویم
خرداد 1396| ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
جستجو
بررسی پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری توسط والدین
بررسی پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری از سوی والدین مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی قزوین
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف تحقیق
فرضیه‌های اصلی تحقیق
فرضیه های فرعی پژوهش
متغیرهای پژوهش
۱- متغیر مستقل
۲- متغیرهای وابسته
۳- متغیرهای مداخله گر (تعدیل کننده)
۴-متغیرهای کنترل
تعریف عملیاتی مهارت های زندگی
تعریف عملیاتی سازگاری اجتماعی
تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی
تعریف عملیاتی اضطراب حالت
تعریف عملیاتی اضطراب صفت
فصل دوم (مروری بر پیشینه پژوهش)
مقدمه
تعریف عزت نفس
شکل گیری عزت نفس
اهمیت عزت نفس
تفاوت عزت به نفس با اعتماد به نفس
تفاوت عزت نفس با خویشتن پذیری
تفاوت عزت نفس با مفهوم خود پنداره
زمینه های مختلف عزت نفس
عزت نفس کلی
عوامل موثر در رشد عزت نفس
تاثیر جنسیت در رشد عزت نفس
تعریف اضطراب
نظریه روانکاوی
نظریه های شناختی اضطراب
نظریه یادگیری اجتماعی اضطراب
نظریه های رفتاری اضطراب
نظریه زیست شناختی اضطراب
روش های مختلف اندازه گیری اضطراب
افتراق بین اضطراب حالت و اضطراب صفت
پیشرفت تحصیلی
تعریف پیشرفت تحصیلی
دیدگاه های مختلف درباره پیشرفت تحصیلی
عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی
سازگاری اجتماعی
عوامل موثر بر سازگاری اجتماعی
شرایط تحصیلی
هوش
گروه همسالان
نظریه ها و دیدگاه های سازگاری اجتماعی
دیدگاه روان پویایی
دیدگاه یادگیری اجتماعی
دیدگاه تحولی
دیدگاه زیستی
دیدگاه اجتماعی- فرهنگی
ارتباط حیطه های مختلف زندگی فرد با مهارتهای زندگی
ارتباط نظریه های مشاوره با مهارت های زندگی
برنامه آموزش مهارت های زندگی
خود توانمندسازی از طریق آموزش مهارت های زندگی
طبقه بندی مهارت های زندگی
۱-مهارت های بین فردی/ روابط انسانی
۲-مهارت های حل مسئله/ تصمیم گیری
مهارت های مربوط به سلامت جسمانی/ حفظ سلامتی
اهمیت آموزش مهارت های زندگی در مدارس
پیشینه تحقیقات پژوهش
فصل سوم (روش و تحقیق)
اهمیت آموزش مهارت های زندگی در مدارس
پیشینه تحقیقات پژوهش
جامعه آماری
ابزارهای تحقیق
آزمون عزت نفس کوپراسمیت
آزمون اضطراب- حالت- صفت (STAI)
مقیاس رفتار سازگارانه وایلند
چگونگی اجرای آزمونها
نحوه اجرای آزمایش
نحوه اجرای آزمایش
روش های آماری پژوهش
روش های آماری توصیفی
روشهای آمار استنباطی
فصل چهارم
مقدمه
تبیین یافته های آماری
فرضیه (۱)
فرضیه (۲)
فرضیه (۳)
فرضیه (۴)
فرضیه (۵)
تبیین یافته های جانبی
بحث و نتیجه گیری کلی
مشکلات و محدودیت های پژوهش
پیشنهادات
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید