بررسی رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی

مقدمه
اشغال صحیح و گزینش افراد مناسب برای انجام مشاغل از مهمترین عوامل موثر ارزشمند اقتصادی و اجتماعی جامعه و تامین کننده سلامت روانی انسان ها و نیل به خود کفاوی مملکت و بی نیازی از دیگران محسوب می شوند. اشغال یکی از اساسی ترین فعالیت های زندگی انسان به شمار می رود و هر فردی به خاطر امرار معاش و تراوم زندگی باید ساعاتی از او قاتلش را کار کند. اشغال واقعه ای از زندگی است. که برای همه انسانها در بر همه ای از زمان اتفاق می افتد و هیچ کسی را گریزی از آن نیست همچنین بقاء و رسند جامعه به اشغال وابسته است جوامعی که انسانهای فعال و کار آمد دارند بر زندگی خوش حاکند و به انواع گوناگون در تعیین شیوه زندگی جوامع دیگر اثر می گذارند. رضایت شغلی تعیین کننده مهمی در رضایت از زندگی است و تمام رفتار ها و روابط انسان به طور مستقیم یا غیر مستقیم از چگونگی اشتغال او متاثر است. مفاسد اجتماعی به دلایل متعدد ریشه مهمی بیکاری دارند و از طریق اشتغال می توان بسیاری از این نابه سامانیها را بر طرف کرد با توجه به موارد بالا و نکات بسیار زیادی که در زمینه اهمیت اشتغال مناسب وجود دارد آیا نباید گام های بیشتری برای اشغال مناسب افراد بر داشته شود؟ آیا نباید صلاحیت های انسان با ویژگی های شغلی آنان منطق باشد؟ مسلماً بخش مهمی از تصمیمات رسمی یا غیر رسمی – مقدمه اشتغال موفقیت آمیز است. انسان در رشته ای که تحصیل می کند باید در آینده شاغل شود خصوصاً در جامعه ها که محدودیت های آموزشی از نظر نیروی انسانی و نیز امکانات وجود دارد باید به همسوئی تصحیلات با شغل آینده خود توجه بیشتری مبذول شود. این روز ها تقریباً همه از افسرده بودن صحت می کنند ولی افسردگی به راستی چیست آیا این اصلاح پزشکی نظیر عفونی شدن است یا به مفهوم عامیانه بی دل و دفاع بودن نزدیکتر است. وقتی حرف از افسردگی می زنید دقیقاً منظورتان چیست برخی از مردم آنرا یک واکنش عاطفی در قبال زندگی می باشد و برخی افسردیگ را به عنوان یک بیماری به شمار می آورند موضوع این تحقق بیان رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی است و به دنبال این است که تعین کند آیا بین نارضایتی شغلی و افسردگی رابطه ای وجود دارد یا خیر؟ نتیجه چنین تحقیقاتی می توان در جهت گسترش بهداشت روانی در محیط های صنعتی، اداری و آموزشی مثمرثمر باشد. 

ادامه دارد (Full-text)

بررسی میزان شیوع افسردگی دانش آموزان

مقدمه

افسردگی یک سندرم و شامل مجموعه علایمی است که یک علت خاص را نمی توان برای آن پیدا کرد علایم این بیماری عبارتند از افسرده بودن خلق و خوی در بیشتر روزها، کاهش آشکار علاقه و میل به هر نوع فعالیتی در زندگی، کاهش وزن، بی خوابی، خستگی و کاهش انرژی، احساس بی ارزشی و گناهکار بودن و کاهش تمرکز و تصمیم گیری و اندیشیدن به مرگ و خودکشی بدون داشتن طرحی برای آن. این بیماری شایعترین بیماری روانی بعد از اضطراب می باشد با توجه به مواردی نظیر شیوع بالای ابتلا در دوره جوانی و ضربه های روحی عظیمی که به اطرافیان بیمار افسرده و جامعه وارد می شود، غیرفعال شدن و کاهش کارآیی قشر عظیمی از نیروی فعال جامعه و تاثیر منفی بر دیگران و زیان اقتصادی و اجتماعی آن، نیاز به تحقیق در این مورد اهمیتی دوچندان دارد. عوامل دیگر اهمیت این تحقیق را می توان در این دانست که اکثر آمار و اطلاعات ما در مورد میزان شیوع افسردگی برگرفته از اطلاعات و تحقیقات در جوامع دیگر خصوصا جوامع غربی است با توجه به اینکه عوامل موثر بر افسردگی در هر جامعه متفاوت است بنابراین نیازمند به اطلاعات در مورد این بیماری در جامعه خودمان هستیم تا هم عوامل و علل آن را در جامعه خودمان بشناسیم و هم در رفع آن کوشاتر باشیم. 

ادامه دارد (Full-text)

پایان نامه بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر

فهرست

چکیده 4
فصل اول 5
مقدمه 6
طرح مساله و چارچوب نظری آن 7
اهمیت و ضرورت تحقیق 7
اهداف تحقیق 8
فرضیه های تحقیق 9
فرضیه اصلی 9
فرضیه های فرعی 9
متغیر ها در فرضیه کلی 9
تعاریف نظری 10
تعاریف نظری 10
فصل دوم 12
ادبیات تحقیق 13
نظریه های مختلف در مورد اختلالات رفتاری: 13
نظریه عوامل بیولوژیکی (زیستی یا زیستی شناختی) 13
3- نظریه رفتاری یا نظریه یادگیری 14
نظریه بوم شناسی لاکولوژیکال و جامعه شناسی 15
اختلالات رفتاری 15
اختلال رفتاری کودکان و نوجوانان 16
تعریف اختلال رفتاری 17
اختلال در رفتار 18
اختلال رفتاری در بین نوجوانان 19
چگونگی بروز اختلال در رفتار از نظر شناخت گرایان 20
انواع اختلالات 20
طبقه بندی اختلالات 21
اختلالات افسردگی 21
افسردگی چیست؟ 21
آیا بدون فشار روانی دچار افسردگی می شوم؟ 23
علتهای افسردگی 24
چند نوع افسردگی وجود دارد؟ 25
اختلال وسواس 27
اختلال وسواس فکری و عملی 29
ملاکهای تشخیصی مربوط به اختلال وسواس فکری و عملی 30
اختلال شخصیتی پارانوئید 32
اختلال ضد اجتماعی 34
ملاکهای تشخیصی اختلال شخصیت ضد اجتماعی 34
اصطلاح شناسی و مفاهیم 35
اصطلاحات مورد استفاده برای تعریف این حیطه 35
پرخاشگری 38
انواع پرخاشگری 38
نظریه زیستی پرخاشگری 39
کروموزوم های جنسی 39
انواع پرخاشگری و رفتار ضد اجتماعی 40
هیجان پذیری 42
بی قراری 43
روش درمان 44
گوشه گیری اجتماعی 44
تشخیص بالینی و ارزیابی گوشه گیری اجتماعی 45
دلبستگی، بازداری و گوشه گیری اجتماعی 46
اختلال رفتاری 47
عوامل و زمینه اختلال رفتاری 47
زمینه فیزیولوژیکی 47
تاثیرات بیوشیمیایی 48
آسیب ساختاری 49
تاثیرات بعدی 49
زمینه های پویایی 50
زمینه های اجتماعی 51
یادگیری مشاهده ای 52
سایر زمینه ها 52
تفاوتهای مربوط به جنسیت 53
دسته بندی اختلالات رفتاری 54
گروهبندی بر اساس سبب شناسی 56
گروهبندی از دیدگاه روانپزشکان و پزشکان 57
گروهبندی اختلالات رفتاری کودکان توسط ترویج روانپزشکی 57
گروهبندی از دیدگاه های مختلف آموزش و پرورش 59
اختلالات رفتاری نوجوانان 60
اختلالات عاطفی 61
اختلالات جسمانی 61
اصول کلی رفتار درمانی اختلالات رفتاری 62
برآورد درصد شیوع اختلالات رفتاری 63
رابطه میزان شیوع کلی اختلالات رفتاری با عوامل جمعیت شناختی 63
مطالعات انجام شده اختلالات رفتاری در ایران و خارج 65
فصل سوم 67
«تعیین روش تحقیق» 67
جامعه مورد مطالعه 68
حجم نمونه 68
روش نمونه گیری 68
ابزار اندازگیری در تحقیق حاضر 69
روش تحقیق 70
روش آماری 71
فصل چهارم 72
«یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها» 72
جدول 1-4 نمرات خام آزمودنیها از آزمون اختلالات رفتاری در بین دختران و پسران 73
جدول 2-4 مقایسه اختلالات رفتاری در بین دختران و پسران 76
جدول 3-4 مقایسه هیجان پذیری در بین دانش آموزان دختر و پسر 77
جدول 4-4 مقایسه وسواس در بین دانش آموزان دختر و پسر 78
جدول 3-4 مقایسه گوشه گیری در بین دانش آموزان دختر و پسر 79
جدول 6-4 مقایسه رفتار پارانویایی در بین دانش آموزان دختر و پسر 80
جدول 7-4 مقایسه افسردگی در بین دختران و پسران 81
جدول 8-4 مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان دختر و پسر 82
جدول 9-4 مقایسه بیقراری در بین دانش آموزان دختر و پسر 83
جدول 3-4 مقایسه رفتارهای ضد اجتماعی در بین دانش آموزان دختر و پسر 84
فصل پنجم 85
«بحث و نتیجه گیری» 85
بحث و نتیجه گیری 86
سایر یافته ها 87
پیشنهادات 89
محدودیت ها 90
منابع 91
«ضمایم» 93
«پرسش نامه اختلالات رفتاری» 93

دستور اجرا 94 

ادامه دارد (Full-text)

مقاله رضایت شغلی و آثار آن بر جامعه

فهرست

1-1- مقدمه
2-1- بیان مسئاله
3-1 - هدف تحقیق
4-1- ضرورت و اهمیت تحقی
5-1- سؤالات تحقیق
6-1- فرضیات تحقیق
7-1- متغیرهای تحقیق
8-1- واژگان تخصصی تحقیق
متغیر وابسته: رضایت شغلی
10-1- محدودیتهای تحقیق
1-2- پیشینه پژوهش
9-1- قلمرو تحقیق
2-1-2- آشنایی با اداره کل مالیاتهای غرب تهران
2-3-1-2- تحقیقات انجام شده در جهان
2-2- مبانی نظری تحقیق
2-1-2-2- ماهیت استرس
3-1-2-2- انواع استرس
6-1-2-2- علایم و نشانه های استرس
7-1-2-2- طرق مقابله با استرس یا کاهش آن یا غلبه بر آن
8-1-2-2- استرس شغلی
1-2-2-2- تعریف رضایت شغلی
2-2-2- رضایت شغلی
2-2-2-2- اهمیت و ویژگیهای رضایت شغلی
3-2-2-2- ابعاد رضایت شغلی
4-2-2- منشأ رضایت شغلی
5-2-2-2-مدلهی رضایت شغلی
1-3- مقدمه
2-3- منابع جمع آوری داده ها
2-2-3- منابع اولیه
3-3- روش تحقیق
2-3-3- روش نمونه گیری
1-3-3- جامعه آماری
3-3-3- حجم نمونه
4-3-3- ابراز جمع آوری داده ها
1-4-3-3- روایی پرسشنامه
2-4-3-3- پایایی پرسشنامه
3-4-3-3- مقاسهای مورد استفاده 

ادامه دارد (Full-text)