ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
روانشناسی رشد را می توان هم به صورت دوره های سنی و هم به شیوه موضوعی ارائه کرد.
دسته بندی: دانشگاهی » سایر موارد
فهرست مطالب :
رابطه ی بعد اجتماعی انسان با بعد عاطفی و شناختی
جنبه های مختلف رشد اخلاقی
اختلالات دوره نوجوانی و جوانی
مدرسه
معلم ها
ارتباط والدین با نوجوان
راههای نشان دادن عصبانیت
نشان دادن احساسات به شیوه ای مناسب
پنهان کردن احساسات
روش غیر مستقیم برای نشان دادن احساسات
بروز دادن احساسات
شیوه های ایجاد اعماد و واگذاری مسئولیت به نوجوانان
تغییرات دوران بلوغ در نوجوانان
افزایش میزان هوش
محدودیت ارتباطات
تمایل به تنها بودن در منزل
بداخلاق شدن
کم حوصلگی، یک ویژگی مشترک در نوجوانان
نوع لباس پوشیدن
کاهش علاقه به درس
گریزان بودن از کار
کاهش علاقه به درس
تغییرات جسمانی در دوران بلوغ
علائم رشد جنسی در دوران نوجوانی
دگرگونی والدین در هنگام بلوغ فرزندان
فرزندان در سن بلوغ
تعریف افسردگی و بیماری افسردگی مانیا
پرخاشگری، ویرانگری و قلدری
پرخاشگری و خشم
اضطراب
آثار برونی بهره کشی جنسی از کودکان و نوجوانان
استرس در مدرسه
والدین وامتحانات
از بین بردن (ترس در مدرسه)
راه برای کاهش استرس در مدرسه
اعتراض و درگیری
توصیه هایی برای کاهش استرس
ترس ناشی از درسخوان بودن
توجیه هایی برای کاهش ترس
نشانه های کمبود اعتماد به نفس
اختلال عاطفی فصلی
دلایل ابتلا به افسردگی
ذهن خودکشی گرا
موفقیت نامحدود
منابع و مأخذ
فرمت: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
فهرست مطالب
مقدمه.................................. الف
چکیده تحقیق............................... د
-شروع موضوع تحقیق...................... 2
-اهمیت و ضرورت تحقیق................... 15
-اهداف تحقیق.......................... 41
-طرح سوال پژوهشی..................... 44
-فرضیه های تحقیق...................... 46
-تعریف اصطلاحات عملی و نظری........... 47
شرح موضوع تحقیق........................ 49
اهمیت و ضرورت تحقیق..................... 52
خصوصیات عاطفی در دوره نوجوانی و جوانی........ 53